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차이를 만드는 교실 습관, 자율의 힘

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전국 유아, 초등, 중등교원 및 교육전문직
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기수 연수신청 종료 연수기간 이수증 발급일 모집인원
2021년 상시연수 December 27, 2021 February 22, 2021
~
December 31, 2021
수강완료 즉시 400

평가방법

기수연수 평가방법 목록
평가방법 내용 배점 이수조건
합계 100점 총점 60점 이상
온라인평가 진도율 0점 90% 이상 진도율
온라인시험 60 점
의견등록 40 점
출석평가 지필평가 없음

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과정 안내

차이를 만드는 교실 습관, 자율의 힘 과정 소개 이미지

과정소개

과정소개
연수대상 전국 유아, 초등, 중등교원 및 교육전문직
학습목표 1. 자율 교실의 3원칙을 알고 이를 학급 운영에 적용할 수 있다.
2. 학생의 자율적이고 주도적인 삶을 위한 기본 역량을 키울 수 있다.
3. 기본이 되는 공부법, 노트정리법 등을 통해 스스로 공부하는 습관을 키울 수 있다.
학습개요 코로나19의 대유행으로 가정, 학교에서 많은 학습 결손이 생기는 혼돈의 시기에 교육현장에서는 아이들이 자율적으로 공부하고, 자기주도적인 습관을 가지도록 역량을 길러주는 것이 매우 중요해진 상황입니다.
‘자율’이 습관을 통해 제대로 정착될 경우 아이들은 스스로의 의사 결정과 행동을 통해 성취감, 자존감 등이 높아지게 됩니다. 본 과정을 통해 ‘자율’로 움직이는 학급 문화를 정착하여 교사들이 꾸중이나 질책을 줄이고 학급경영에 집중할 수 있게 하고, 학생은 ‘루틴(습관) 세우기’를 통해 자율적으로 결정하고 행동하는 주도적인 삶을 살 수 있도록 돕고자 합니다.

연수후기

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BEST두고두고 계속하여 보고 싶은 연수입니다. sk*** 2021-04-16 5점 만점중 5점
제목처럼 두고두고 계속하여 보고 싶은 연수입니다.
저는 해결사 스타일의 선생님이었습니다.
친절하긴 하였지만 아이들의 내면의 힘을 믿어주기보다는, 내가 다 알아서 해줄게. 너는 떠먹기만 하면 돼.^^ 라는 마음가짐으로 지도를 하였습니다. 그 또한 문제였지만 더한 문제는 그러한 스타일을 꾸준히 유지하지도 못하고, 가끔씩 마음의 여유가 없을 때에는 지시와 통제의 언어를 사용하게 된다는 점이었습니다.
제가 꿈꿨던 선생님의 모습은 그게 아니었는데. 하며 반성도 많이 하였지만 그때 뿐, 다시금 해결사-독재자 스타일이 반복되기 일쑤여서 나라는 사람이 문제인가 싶기도 하였습니다. 변덕스러운 저의 모습을 보며 아이들이 더욱 혼란스러웠을 것이라 생각하니 이전의 제자들에게 너무나도 미안한 마음이 듭니다.
지금부터라도 이 연수를 통해 배운 것을 하나하나씩 적용시켜보고자 합니다.
연수와 함께 책을 읽으면서, 열심히 밑줄 치기만 했을 뿐인데 벌써부터 의욕이 뿜뿜합니다!!
아이들의 자율성을 키워주고 믿어주기. 한번 열심히 해보겠습니다!!!^^
또한 자율성에 대한 지식과 방법적인 안내 뿐만 아니라, 노트 정리에 대해서도 보너스처럼 선물해주어서 정말 유익했습니다. 매번 노트 정리를 하고자 하였지만, 이전에는 하다가 힘에 부친다는 핑계를 대거나 아이들의 엉망으로 노트 정리한 것을 보면서 이렇게 해서 저랑 아이들 모두 스트레스를 받을 거면 아예 하지 않는 게 낫겠다. 하는 심정으로 포기하였는데, 다시금 어렵더라도 시도해봐야겠다는 생각이 들었습니다. 그래서 오늘 당장 아이들을 위한 스프링 노트를 주문하였습니다.^^ 아이들은 싫어할 수도 있겠지만요!^^ 아이들은 못난 저를 믿고 따라와 주니까, 저도 그 믿음에 부응해서 다시금 열심히 해봐야겠다는 생각과 함께 지식 전달 뿐만이 아닌, 교사로서의 저 또한 다독여주는 연수를 들을 수 있어서 정말 행복했습니다. 좋은 연수 만들어주셔서 감사합니다!^^
오뚝이 선생님은 보물이에요~~ 특히 저와 같은 경력 교사 선생님들은 더욱 들어볼 것을 추천합니다~~^^
BEST왜 자율의 힘이 필요한가요? jo*** 2021-04-04 5점 만점중 5점
이렇게 빨리 다음 내용이 궁금해서 빨리 본 연수는 없었던 것 같습니다. 30차시를 1주일만에 보게 된 이유는 무엇일까요?

요즘 많이 하는 말은 '힘들다' '지치다'입니다. 등교수업과 원격수업을 준비하면서 점점 지쳐가는 제 모습을 보면서 어떻게 해야 할지 고민이 많았습니다. 그런데, 오뚝이 윤지영 선생님의 '자율의 힘'을 통해 그 방법을 찾았습니다.

아이들에게 아침마다 하는 말은, '책상 정리하고 앉으세요!' '아침독서 하세요!' '교과서 준비하세요!' 등 같은 말을 앵무새처럼 반복하기 일쑤였습니다. 그런데, 아이들은 묻습니다. "선생님, 지금 뭐해요?"

윤지영 선생님은 루틴이 중요하다고 알려주었습니다. 일관된 교육과 학생들이 스스로 하게 하는 힘이 바로 대화, 루틴, 기회를 만들어 주는 것이었습니다. 그래서 저는 아침마다 해야 할 일을 TV 화면에 보여주고, 학생들이 할 수 있도록 기다려주기로 했습니다. 만약 준비가 되어 있지 않거나 책을 가지고 오지 않은 학생은 방과 후에 남아서 '어떻게 해야 할지'를 같이 이야기 했습니다.

교과서나 숙제를 하지 않은 학생들도 마찬가지입니다. 일관되게 방과 후에 남에서 여유를 가지고 차분하게 이야기 했습니다. 아이들은 이제 자신이 잘못하거나 하지 않은 것이 있으면 방과 후에 남습니다. 그리고 스스로 자신이 어떻게 해야 할지를 알아가고 있습니다. 이전에 바로 알려주면서 점점 소진되지 않고, 일관되지 않게 지도했던 것이 많이 줄었습니다.

오뚝이 윤지영 선생님은 수업내용이 아니라 수업구조를 신경 쓰라고 하셨습니다. 저는 평소 한 과목 수업 준비를 하는데, 1시간 이상을 사용하였습니다. 해도해도 끝이 보이지 않는 수업 준비에 많이 지쳤습니다. 하지만 시간을 정하고, 수업구조 -> 수업내용을 준비하면서 시간을 줄일 수 있었습니다. 수업내용이 아니라 수업구조를 매일 디자인 하고 있습니다.

수업 시간에 발표는 어떻게 하시나요? 저도 손을 든, 자신의 생각을 먼저 말하려는 아이들 중심으로 수업을 하였습니다. 연수 후에는 균등한 기회를 주려고 다같이 참여할 수 있는 방법을 좀 더 생각하게 되었습니다. 보드에 적어서 서로 볼 수 있게 하고, 앞뒤로 거리를 유지하면서 이야기하게 하고 있습니다. 잘하는 아이들에게만 주어지는 기회에서, 모든 학생들에게 기회가 갈 수 있도록 교실과 수업을 디자인하고 있습니다.

위의 모든 것은 학생들과의 대화를 통해 만들어 가고 있습니다. 저도 윤지영 선생님처럼 독재자 유형의 교사에서 안내자 유형의 교사로 이동하고 있습니다. 학생들이 통제라는 울타리 안에서 스스로 선택하고, 스스로 할 수 있게 만들어 가고 있습니다. 자율의 힘을 키워주는 교실, 바로 제가 찾던 교실입니다.
학급경영하며 어려운 점이 많았는데.. da*** 2021-12-08 5점 만점중 5점
연수를 듣고 어떻게 문제를 해결해 나가야할지 알게되었습니다.
지금까지 제가 했던 말들이 아이들의 자율성을 해치는 말은 아니었는지
반성하는 기회를 가지게 되었습니다. 정말 도움이 되는 연수입니다~
우리반 자율교실을 꿈꾸며.. be*** 2021-12-08 5점 만점중 5점
유익한 연수 정말 감사합니다!
선생님과 일년을 함께 보낸 학생들은 정말 행복하겠네요 ㅎㅎ
매년 연수를 신청하지만 처음부터 끝까지 제대로 들었던 연수는 처음이었어요~~
아이들에게 어떻게 대해야 할 지 생각하면서 제 자신을 돌아보고 저에게도 힘이 되는 연수였습니다.
기억에 남는 몇가지 말은 마음에 담아 두고 저도 꼭 실천해 보아야겠어요!
학급경영의 마인드를 다시금 새기는 연수 01*** 2021-12-07 5점 만점중 5점
학급경영을 이렇게 저렇게 하는 방법보다는 마음가짐이 더 중요할 때가 있습니다.
내가 학급경영을 바라보는 틀, 학급에 대한 자세 등 그런 것들을 다시금 새길 수 있는 기회가 되는 연수입니다.
자율 습관 루틴 ks*** 2021-12-06 5점 만점중 5점
강의 감사합니다
자율로 가는 길 sj*** 2021-12-05 5점 만점중 5점
그 길은 때론 멀수도 가까울 수도 있겠네요. 이번 연수를 통해서 제가 꿈꿔왔던 교실에 한층 바짝 다가선 기분입니다. 좋은 연수 감사드립니다.
고학년을 꼭 해보고 싶어졌습니다. hy*** 2021-12-05 5점 만점중 5점
원래도 고학년이 저학년보다 잘 맞는 것 같다는 생각을 했었는데,
이 연수를 듣고 나서 선생님께 배운 내용을 빨리 활용해보고 싶어서 고학년을 더 하고 싶어졌습니다.
저는 이전에 윤지영선생님의 다른 책을 읽어본 적이 있어서 이 연수를 더 스스럼없이 선택했습니다.
그리고 책만으로는 느낄 수 없었던 더 실제적인 수업사례와 소감을 들을 수 있어서 제 선택이 너무 뿌듯합니다.
지금 제 수업도 신규교사일 때 보다 자율수업 쪽으로 더 발전했다고 느끼고 있는데요,
앞으로는 실패에 대한 두려움보다 기다림을 먼저 생각하고 저 스스로에게 괜찮다고 말해주면서
수업을 꾸준히 시도해볼 수 있을 것 같습니다. 정말 감사합니다.^^
자율적인 학급운영에 대한 고민에 좋은 연수 da*** 2021-12-05 5점 만점중 5점
내가 잘 하지 못하는 자율적 학급운영에 대한 좋은 조언들을 구체적을 잘 배웠습니다~
그외에도 다양한 학급,수업,학습 자료의 팁들도 많아요.
비슷한 고민을 하는 선생님들에게 추천~!!
후기 처음 써 봅니다. (정말 유익한 연수) ja*** 2021-12-05 5점 만점중 5점
윤지영 선생님의 지혜에 감탄했다. 생활지도, 학습 지도 양면을 아우르면서도 이렇게 구체적 지침을 제시하는 연수는 처음이다. 어떻게 나와 비슷한 경력의 선생님이 이런 훌륭한 지도력을 키워 오셨을까. 나와의 차이는 무엇이었을까를 생각해 보게 된다. 윤지영 선생님은 역지사지의 달인이신 것 같다. 아이의 입장에서 교실과 수업을 바라보는 자세가 윤선생님을 남다른 교사로 만들게 된 제일 큰 원동력 아니었을까. 또한 노트 필기 강의에서 언급 하신 말을 통해 추리해 보건데, 윤선생님은 노트 정리, 쓰기를 통해 자신의 수업을 돌아 보고 꾸준히 더 나은 방법을 연구하신 것 같다.
이렇게 좋은 내용의 연수는 널리 알려야 한다. 그런 의미로 이렇게 후기를 남겨본다.
(윤지영 선생님 감사합니다!)

이런 유익한 연수를 이제야 드다니 lo*** 2021-12-04 5점 만점중 5점
너무 늦게 듣게 되어 아쉬운 마음이 한가득입니다. 내년에는 잘 준비해서 자율의 힘으로 운영되는 교실을 운영해보고자 합니다.
많은 도움이 됩니다 dm*** 2021-12-04 5점 만점중 5점
마음의 근육을 좀더 단단히 할 수 있을 거 같아요. 좋은 정보, 꿀팁 감사합니다.